PATRICK GERVAIS ONANA BEBENE; ARMAND DIDIER MBOG DJOM; MARIE PASCALE SII. Leadership institutionnel et transformation des pratiques pédagogiques et professionnelles des enseignants-chercheurs en cours d’integration dans les universités d’État au Cameroun. Procedia of Philosophical and Pedagogical Sciences, [S. l.], v. 2, n. 11, p. 128–141, 2023. Disponível em: https://procedia.online/index.php/philosophy/article/view/1187. Acesso em: 5 nov. 2024.